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让图书馆成为教学的核心 

知山大学的图书馆希望帮助教师更好地关联图书馆资源,以促进学生的成功。在选择 Talis AspireWorldShare® 管理服务 (WMS) 之前,阅读列表功能不理想。由于缺乏明确的政策和对本地技术支持的需要,教师们倾向于拒绝这一过程,认为它太过繁琐和有限。

在基于 Talis Aspire 的特点及其易用性而选择它之后,知山大学利用这个机会更积极地与教职员工接触。通过与教师和管理人员的合作,他们展示了图书馆的馆藏资料,为学科图书馆员提供了一种更成功地与教学同行合作的途径,并使图书馆在校园内获得了更高的地位。

本案例研究目前提供英文版。

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