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使用资源列表在图书馆员工、教职工和学生之间架起桥梁

Talis Aspire 现可供新的和现有的 WorldShare 管理服务 (WMS) 客户使用

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如今,大学图书馆需要支持学生和教职工取得成功、在其机构内建立联系,并确保实施最有效、最具成本效益的工作流程。可跨部门和教室进行同步的图书馆学习工具发挥了重要作用 — WMS 和 Talis Aspire 帮助您实现这些具有挑战性的目标。

向教职工和学生展示您的图书馆作为重要合作伙伴的价值。

Talis Aspire 嵌入至您的图书馆、教职工和学生们已经熟悉的系统。这一工具易于使用、个性化,并包含能够帮助展示图书馆价值的分析。将图书馆管理、学习管理、列表管理和检索直接集成使一切成为可能。

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图书馆员工管理馆藏并收集基于资源列表数据的分析

  • 实现一流的采购、报告和资源管理工作流程
  • 在关注预算的同时,向合适的用户提供合适的资源
  • 让图书馆成为所有用户和利益相关者的教学和学习中心
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教职工能够简化课程开发和学生支持

  • 灵活、直观的界面,可适应不同教学方法和学生需求
  • 简单的一次性设置
  • 可以添加注释和优先级等信息
  • LMS 集成和分析
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学生可从 Talis Aspire 和您的检索层获得个性化访问权限

  • 通过图书馆检索系统,可直接访问资源
  • 更容易保持条理
  • 更好地查看图书馆可提供的支持资料
  • 与已知系统集成

“我们将 Talis Aspire 定位为一个大学系统,并以双方合作对话的形式推出这一系统,而不是将此系统强加于学者们。一旦向学者们展示了如何使用,他们就会喜欢用该目录系统来建立自己的资源列表。而且书签功能深受学生和学者们的欢迎。”

Sonia Edwards
知山大学学术活动经理

照片:Sonia Edwards

阅读知山大学的简短成员故事,或者下载完整的深入案例研究,该研究说明了他们是如何实施 Talis Aspire 的。您还可以观看录制的网络研讨会,其中 Sonia 讨论了 Talis Aspire 是如何帮助其团队改善图书馆、支持人员、教职员工和学生之间的“社交互操作性”的。

工作方式

在已连接至 WMS 的检索界面中查看题名的图书馆用户将看到包含该题名的 Talis 阅读列表,并可导航至 Talis:

使用 Talis 阅读列表的、已连接至 WMS 的检索界面

教职工视图通过注释、优先级、LMS 集成和分析等功能简化流程,并为教学提供支持:

Talis 界面视图

编目人员通过 OCLC cataloging 界面的 WorldShare 记录管理器中的题名显示看到 Talis 阅读列表:

使用 Talis 阅读列表的 WorldShare 记录管理器界面

即将推出的新功能

  • 与 WMS 馆藏开发工作流程集成
  • 在资源列表查看流程中显示实时 WMS 预算信息,用于确定所请求资料的资金可用性
  • 在 WMS 中为图书馆未收藏的资源列表专著创建订单
  • 使用 Talis 数据,在订购、淘汰、接收和设置对题名的访问方面作出更好的决策