Dank des Bildungsangebots von OCLC für die Bibliotheks- und Informationswissenschaft (Library and Information Science Education Program) kann Ihre LIS-Hochschule bei der Vermittlung von Kompetenzen unterstützt werden, die Ihre Studierenden in der heutigen Bibliothekswelt benötigen. OCLC bietet eine Vielzahl von Ressourcen an, mit denen sich Lehrende und Studenten über wichtige berufliche Themen auf dem Laufenden halten können, unter anderem über die WebJunction®-Community, OCLC Research, OCLC Training und mehr. Das LIS-Bildungsangebot bietet Zugang zu vergünstigter oder kostenloser Nutzung ausgewählter OCLC-Services, damit Studierenden besser auf die tatsächlichen Arbeitsbedingungen in Bibliotheken vorbereitet werden können.
Wer kann teilnehmen?
Die Teilnahme am LIS Education Program von OCLC in den USA ist an eine entsprechende Akkreditierung oder Anerkennung gebunden. Dazu gehören:
- ALA-akkreditiertes Masterprogramm
- Hochschule/Universität, die einen Bachelor-Abschluss oder einen höheren Abschluss in Bibliotheks- und Informationswissenschaft anbietet, der von der American Library Association (ALA) oder der Association of College and Research Libraries (ACRL) anerkannt ist
- Ausbildungsprogramm für Bibliotheks-/Medienfachkräfte, das ein Zertifikat oder einen Associate Degree anbietet, der von der American Library Association, der Association of College and Research Libraries (ACRL) oder der American Association of School Librarians (AASL) anerkannt wird
- Sonstige
Für Nicht-US-Bürger. Bei den LIS-Bildungsangeboten wird die Teilnahmeberechtigung regional vom OCLC-Team festgelegt.
Welche Dienste sind verfügbar?
- Connexion® – Katalogisierung. Eingeschränkter Zugriff auf Connexion ermöglicht Ihren Studierenden, hochwertige bibliografische Datensätze und Normdatensätze zu erstellen und zu bearbeiten.
- Meridian® – Studierende können das Erstellen und Verbinden von Linked Data-Entitäten üben und lernen. Des Weiteren erfahren sie, wie sie durch das Herstellen von Verbindungen zu vorhandenen Werten in Marc-Datensätzen Metadaten anreichern können.
- WebDewey® – Das Dewey Decimal Classification®-System ist das weltweit am häufigsten verwendete Bibliotheksklassifikationssystem. Der WebDewey-Zugriff ermöglicht Studierenden, mithilfe der aktuellsten DDC-Nummern das Klassifizieren von Bibliotheksmaterialien zu üben.
- WorldShare® Record Manager – Katalogisierung: Der eingeschränkte Zugriff auf den WorldShare Record Manager ermöglicht Studierenden, bibliografische und Normdatensätze in WorldCat zu suchen und anzuzeigen, bibliografische Datensätze zu erstellen und diese in einer „Save-in-Progress“-Datei zu speichern und zu bearbeiten sowie das Überprüfen von Field Help-Links und andere Aktivitäten zu üben.
Antragsverfahren
Am LIS Program interessierte Fachbereichs-/ Studiengangsleitungen und Lehrkräfte können für Lehrzwecke den Zugang zu OCLC-Services beantragen. Um am LIS Program teilzunehmen, sehen Sie sich bitte das Formular OCLC LIS Education Program Registration and Service Request Form an und füllen es aus. Bitte füllen Sie für jeden OCLC-Service ein separates Antragsformular aus. Wird der Antrag genehmigt, erhalten Sie einen Dienstleistungsvertrag, der auf Studiengangs- oder Hochschulebene unterzeichnet werden muss. Für jeden Studiengang oder jede Hochschule ist nur ein Dienstleistungsvertrag erforderlich.
Die Zugangsberechtigungen werden für einen Zeitraum von einem Jahr (1. Juni bis 31. Mai) ausgestellt. Soll die Teilnahme fortgesetzt werden, ist eine jährliche Antragstellung erforderlich. Die Benachrichtigungen zur Vertragsverlängerung beginnen jedes Jahr am 1. März.
Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an Nancy Lensenmayer, Program Lead, Education and Engagement.
Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung bei OCLC entdecken
- Webjunction– „Die Lernplattform für Bibliotheken“; WebJunction erstellt und kuratiert kostenlose Weiterbildungsangebote in Form von Kursen, Webinaren, Artikeln und anderen Ressourcen. Umfasst Ressourcen, die in Vorlesungen und als vorgegebene Kurslektüre/Videomaterial zu Themen verwendet werden können, die für öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken von Interesse sind.
- OCLC Research– Die langjährige Forschung von OCLC trägt zur Steigerung der Effizienz und Wirkung von Bibliotheken bei. Forschungsveröffentlichungen und aufgezeichnete Präsentationen sind online zugänglich, können kostenlos heruntergeladen werden und dienen als hervorragende Lehrmaterialien, insbesondere in wissenschaftlichen Bibliotheken und in Kursen zu speziellen Themen.
- Melden Sie sich für Informationen von OCLC an– Erfahren Sie Neues über Produkte, Forschung Veranstaltungen und vieles mehr.
- OCLC Abstracts – Zusammenfassung der wichtigsten und interessantesten Neuigkeiten von OCLC, darunter wichtige Ankündigungen, die neuesten Veröffentlichungen von OCLC Research, wichtige Produkt- und Service-Updates sowie ausgewählte Veranstaltungen wie bevorstehende Webinare und virtuelle Konferenzen
- OCLC Next-Blog – bietet Einblicke und Informationen zur Arbeit von und für Bibliotheken auf der ganzen Welt
- Hanging Together – OCLC Research-Blog
- Crossroads – Mit dem E-Newsletter erfahren Sie Neues zu WebJunction und zu Möglichkeiten für die berufliche Weiterbildung und Schulung im Bereich öffentlicher Bibliotheken
- OCLC Bibliographic Formats and Standards – Ein Leitfaden zu Struktur, Katalogisierungs- und Eingabestandards für bibliografische Datensätze in der WorldCat®-Datenbank.
- OCLC-Schulung – OCLC bietet eine große Auswahl an Schulungsmöglichkeiten für OCLC-Produkte an, darunter viele kostenlose Online-Schulungen und Tutorials mit Dozentinnen und Dozenten.
- Ausgezeichnete Seminarreihe – eingeladene Referent*innen sprechen mit OCLC-Mitarbeiter*innen und der Bibliotheksgemeinschaft über aktuelle Herausforderungen des Fachgebiets, ihre laufenden Forschungsprojekte oder andere Initiativen, die sie durchgeführt oder kürzlich abgeschlossen haben. Die Sitzungen werden aufgezeichnet und archiviert.