通过在线馆藏成为数字领域的领导者

塞万提斯学院由西班牙政府于 1991 年创立，旨在里斯本、上海和悉尼等世界各地的学习中心推广西班牙文化和语言教学。

这种全球化的性质让学院包含 60 个图书馆的网络拥有广泛多样的用户。为配合不同地点的不同需求，工作人员制定了灵活的管理模式，并结合了共同的策略。

图书馆的数字馆藏反映了这种多样性。图书馆文献主管 Yolanda de la Iglesias Sánchez 说：“每个馆藏都有自己独特的来源和目的。”“它们的大小和格式各不相同。有些收藏了照片，有些收藏了文本文档。”

最大、最重要的馆藏是塞万提斯学院的数字记忆 (Digital Memory of Instituto Cervantes)。这组生动的摄影作品捕捉了该机构和西班牙自身交织在一起的文化历史。

该学院的馆藏已进行数字化处理，让它们可供世界各地的其他图书馆共享和使用。现收藏于 CONTENTdm 中的获奖馆藏包含了此处独有的一些资料，吸引了众多学者和媒体的探询。例如，Alfonso Sierra Ochoa 馆藏提供了西属摩洛哥时期丹吉尔的城市发展和建筑地图和规划。

Yolanda 说道：“无论塞万提斯学院的中心设在哪里，它都相信要建立合作联盟。我们致力于西班牙文化的传播，但这始终是与当地文化的平等对话。”

一段时间以来，CONTENTdm 上的数字馆藏已经出现在 WorldCat 上。最近，所有馆藏都可以从 WorldCat España 上获取，它将西班牙图书馆汇聚成了一个检索站点。这使得研究所的目标受众 — 世界各地搜索西班牙语信息的人们 — 更容易获得这些馆藏。

塞万提斯学院正进入一个积极建设馆藏的时期。其中一个项目是收藏西班牙内战的宣传册，这些宣传册原来存放在该机构的伦敦图书馆。Yolanda 和她的同事们在 CONTENTdm 网站上发现了美国大学馆藏中有类似的传单。

Yolanda 说：“让西班牙语世界在互联网上有更强的展示机会是很重要的。在塞万提斯学院，我们为那些热爱西班牙语言和文化的人们提供高质量的内容。CONTENTdm 帮助我们实现了这个目标。”

从建立这些馆藏中获得的专业知识使图书馆在整个机构的数字转型项目中发挥了关键作用。“你必须知道如何生成内容和管理信息，”Yolanda 说道，“一开始的学习曲线很陡峭，但我们在 CONTENTdm 和 OCLC 的支持下设计了词汇表、元数据和数字化的标准方法。”

地点

• 西班牙马德里

图书馆一览

• 支持塞万提斯学院的使命，该学院成立于 1991 年，旨在在全世界推广西班牙语和西班牙文化
• 下设 60 个图书馆 — 从上海到悉尼 — 服务于不同的用户社区，同时致力于共同的目标。
• 它的网络包括国家、公共、研究型和大学图书馆服务