Leeromgevingen creëren die het succes van studenten bevorderen
Om belangrijke beslissingen te kunnen nemen ten aanzien van de gebruikerservaring en aanschaf van elektronisch bronnenmateriaal, is het van cruciaal belang dat bibliotheken inzicht hebben in het gebruik ervan. En dit helpt hen bij het creëren van leeromgevingen die bijdragen aan het succes van de studenten.
De University of Manchester heeft deelgenomen aan een pilot met EZproxy Analytics, een kant-en-klare analyseservice die bibliotheken helpt bruikbare inzichten te krijgen over de waarde van hun elektronische bronnenmateriaal. En hun medewerkers zijn enthousiast over de resultaten.
"OCLC EZproxy Analytics is een prioriteit voor ons en we willen er in het komende jaar alles uithalen wat we kunnen. Het belooft ons krachtige informatie te geven over de waarde van onze elektronische databases, evenals gebruikersgedrag en trends. Daarnaast willen we de informatiebeveiliging verbeteren en de impact van open content meten. Dit is niet alleen van belang voor de bibliotheek, maar ook voor de universiteit zelf."
Tim O’Neill
Electronic Resource Co-ordinator, bibliotheek van de University of Manchester
Ze ontdekten dat EZproxy Analytics helpt om de best mogelijke deal te krijgen voor hun investering in leermateriaal. Dankzij de pilot kan de bibliotheek ook de waarde van EZproxy Analytics meten voor het behalen van de korte- en langetermijndoelen.
Lees over de ervaringen van de bibliotheek en hoe de pilot heeft bijgedragen aan nieuwe benaderingen voor het beheer van hun elektronische bronnenmateriaal.
Deze webinar is in het Engels opgenomen.