OCLC et LIBER annoncent leur collaboration dans le domaine du développement des compétences des bibliothécaires
DUBLIN, Ohio, 31 mars 2021—OCLC et LIBER ont annoncé aujourd'hui le lancement d'une série d'ateliers virtuels. Ils entendent aider les bibliothécaires à établir des relations stratégiques entre les universités pour favoriser les études ouvertes dans leur établissement.
Ces ateliers, organisés du 4 au 18 mai, constituent une nouvelle étape du partenariat noué entre OCLC et LIBER autour de sujets relatifs à la science ouverte, qui a débuté en 2020 avec la série de discussions sur la science ouverte.
L'une des conclusions majeures des ateliers de 2020 était que le personnel des bibliothèques se sentait mal équipé pour établir des liens efficaces avec l'ensemble des parties prenantes non bibliothécaires essentielles au succès de la science ouverte. Les participants ont reconnu que « la science ouverte doit être un effort collectif », et ont donc accueilli positivement la prochaine étape qui vise à développer davantage les compétences nécessaires pour promouvoir la collaboration et la communication.
En parlant de l'initiative, Astrid Verheusen, directrice générale de LIBER, a déclaré : « Développer les compétences du personnel de bibliothèque et des chercheurs apparaît comme un enjeu majeur dans l'ordre du jour de LIBER. Dans le cadre de cet atelier, nous espérons atteindre un autre groupe cible (directeurs de bibliothèques et professionnels de niveau intermédiaire), et un autre ensemble de compétences qui est celui de l'interopérabilité sociale. Je suis certaine que l'expertise combinée d'OCLC et de LIBER contribuera au succès de la série d'ateliers. »
Rachel Frick, directrice générale d'OCLC Research Library Partnership, a ajouté : « Nous sommes ravis de travailler à nouveau avec LIBER pour aider le personnel des bibliothèques à développer des compétences qui s'avéreront vitales si les études ouvertes prennent de l'ampleur. Une fois de plus, nous constatons d'énormes avantages à explorer ces enjeux ensemble, bibliothèques européennes et nord-américaines, par le biais de nombreuses recherches menées aujourd'hui dans plusieurs établissements et régions. »
Le programme de l'atelier s'appuie sur le rapport OCLC Research, Interopératiblité dans la recherche : Partenariats entre différents campus et activités de recherche à l'Université. La série d'ateliers s'adresse spécifiquement aux bibliothécaires et aux professionnels de niveau intermédiaire. Chacune des trois sessions combine des présentations et des activités en petits groupes sous forme de discussions, animées par les auteurs du rapport sur l'Interopérabilité sociale et organisées par LIBER.
Grâce à ces ateliers, les participants devraient mieux identifier les difficultés de collaboration entre les établissements, les principales parties prenantes et les sujets qui les intéressent. Ils auront également acquis des stratégies et des tactiques qu'ils pourront mettre en place dans leur établissement afin de développer les relations.
Cette série d'ateliers est un projet pilote destiné exclusivement aux affiliés OCLC Research Library Partnership et aux membres de LIBER, et le nombre de participants est strictement limité. Les organisations travailleront ensemble pour évaluer le projet pilote et voir si cette formation peut être proposée à un plus grand nombre de bibliothécaires.
Pour plus de détails ou vous inscrire, consultez la page de la série d'ateliers.
À propos de LIBER
LIBER (Ligue des bibliothèques européennes de recherche) est le principal réseau de bibliothèques de recherche en Europe. Fondée en 1971, l'association représente les intérêts de 450 bibliothèques nationales, universitaires et d'instituts de recherche dans une quarantaine de pays. La mission de LIBER est de permettre une recherche de classe mondiale en représentant et en défendant les intérêts des institutions membres, de leurs universités et de leurs chercheurs dans différents domaines clés.
À propos d'OCLC
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