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Colecciones destacadas de CONTENTdm: mayo de 2019

Organizaciones de todo el mundo están utilizando CONTENTdm para crear miles de colecciones digitales extraordinarias y brindar fácil acceso a sus existencias exclusivas.

Este mes, se destacan tres colecciones en el sitio web de OCLC: Norman O. Dawn Collection, Indianapolis Public Schools Collection y Student Lives at Rollins College Collection.   

Norman O. Dawn Collection

Norman O. Dawn Collection

Harry Ransom Center, University of Texas, Austin

Norman O. Dawn (1884–1975) fue un cineasta, inventor, artista y director de cine, escritor y productor de efectos especiales, relativamente desconocido aunque históricamente significativo. Trabajó con muchos pioneros importantes del cine, entre ellos Mack Sennett, Carl Laemmle, Irving Thalberg y Erich von Stroheim. La colección Dawn cuenta con 164 tarjetas gráficas que ilustran más de 230 de los 861 efectos especiales que Dawn creó en más de 80 películas.  La colección también incluye una pequeña cantidad de material manuscrito, que incluye cartas, diseños y reminiscencias.

Elaboradas personalmente a partir de los propios cuadernos de campo y registros metódicos de Dawn, las tarjetas gráficas contienen bocetos originales en óleo, acuarela, lápiz y tinta utilizados para vender los efectos a ejecutivos y directores de películas escépticos; producción y fotografías personales; registros detallados de cámara; cortos y ampliación de fotogramas; críticas de películas, anuncios y otros recortes de prensa comerciales; textos explicativos y bocetos recientes para ilustrar sus métodos; así como páginas de una autobiografía inédita. Cada tarjeta gráfica documenta uno de sus efectos especiales, con mayor frecuencia un refinamiento o mejora de un plano de composición con efecto velado.

 

Indianapolis Public Schools Collection

Indianapolis Public Schools Collection

Indianapolis Public Library

Bienvenido al archivo digital de Indianapolis Public Schools. El archivo ofrece más de 160 años de historia, que van desde fotografías y biografías de administradores hasta directorios escolares y boletines.

Indianapolis Public Schools (IPS) ha sido una institución pública importante a lo largo de la historia de Indianápolis y el centro de Indiana. Desde su incorporación en 1853, IPS ha moldeado (y ha sido moldeado) por los residentes y las comunidades que transformaron a Indianápolis de un pequeño asentamiento en la desembocadura del río Blanco al vibrante centro urbano que es actualmente. Dentro de esta colección existen materiales que detallan esos primeros años, incluidos los Registros de Niños de la década de 1880 y el aniversario de los 100 años de las historias de escuelas particulares. Las fotografías de las escuelas y los estudiantes a los que beneficiaban ofrecen un vistazo a los primeros años de IPS.

 

 

Student Lives at Rollins College

Student Lives at Rollins College

Rollins College

Desde el desarrollo del Plan de Conferencia de Holt a principios del siglo XX, las experiencias educativas de cada estudiante han sido el foco del experimento de Rollins. La tradición de artes liberales de la universidad es más profunda que sus organizaciones, publicaciones y estructuras. La tradición vive a través del espíritu de los estudiantes, que encarna lo que Rollins es en la actualidad. Esta colección proporciona una documentación visual de las vidas de los estudiantes en Rollins desde una perspectiva histórica: planes de estudio, normas y reglamentos; grupos de estudiantes; diversidad y multiculturalidad; servicios comunitarios; internacionalización; obras de teatro estudiantiles; programas de educación física y más.