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成员报告

OCLC 的措施包括出版深度研究和主题调查结果,使您能够了解影响馆员职业的问题和趋势,并帮助您为未来做出计划。

转折点: 教育、学习和图书馆

新报告
转折点: 教育、学习和图书馆

教育将迎来新的未来。 在线购物、搜索和社交网络首先迎来变革,教育紧随其后。 OCLC 最新用户认知研究《转折点: 教育、学习和图书馆》一文探索的是,受经济因素激励的自主型用户如何使用在线学习平台和 MOOC 对教育以及图书馆设立新的期望。 该报告研究了在线学习者的行为、认知以及动机: 其如何评价高等教育的成本/价值权衡、如何使用在线教育并在这方面取得成功,以及其对图书馆的使用和认知。

所有报告

  • At a Tipping Point: Education, Learning and Libraries

    At a Tipping Point: Education, Learning and Libraries

    A new future is coming to education. Online shopping, searching and social networks came first—education is next. OCLC's newest user perceptions study, At a Tipping Point: Education, Learning and Libraries, explores how empowered consumers, fueled by economic incentives, are using online learning platforms and MOOCs to set new expectations for education—and for libraries. The report explores the behaviors, perceptions and motivations of online learners: how they are evaluating the cost/value trade-offs of higher education, how they are using and succeeding with online education—and their use and perceptions of the library.

  • 美国图书馆联盟:优先考虑及长远规划的概览

    美国图书馆联盟:优先考虑及长远规划的概览

    2012年OCLC与美国图书馆联盟为了了解其群组的人口组成、战略方案、面临的挑战和在与成员交流时的最佳方法进行了研究;对此,新的报告作了详细的介绍。

  • Libraries in Germany: Priorities & Perspectives

    Libraries in Germany: Priorities & Perspectives

    2012年OCLC与美国图书馆为了了解其优先考虑的事项、各种方案、服务基点未来的思考以及能用来开拓图书馆领域的资源进行了研究;对此,新的报告作了详细的介绍。

  • Libraries in the Netherlands: Priorities & Perspectives

    Libraries in the Netherlands: Priorities & Perspectives

    2012年OCLC与美国图书馆为了了解其优先考虑的事项、各种方案、服务基点未来的思考以及能用来开拓图书馆领域的资源进行了研究;对此,新的报告作了详细的介绍。

  • Libraries in the UK: Priorities & Perspectives

    Libraries in the UK: Priorities & Perspectives

    2012年OCLC与美国图书馆为了了解其优先考虑的事项、各种方案、服务基点未来的思考以及能用来开拓图书馆领域的资源进行了研究;对此,这些新的报告作了详细的介绍。

  • Libraries in the U.S.: Priorities & Perspectives

    Libraries in the U.S.: Priorities & Perspectives

    在2011年年中的时候,OCLC与美国图书馆为了了解其优先考虑的事项、各种方案、服务基点未来的思考以及能用来开拓图书馆领域的资源进行了研究;对此,这些报告作了详细的介绍。

  • How Canadian Public Libraries Stack Up

    How Canadian Public Libraries Stack Up

    该报告调查加拿大公共图书馆的经济、社会和文化影响。

  • Libraries at Webscale: OCLC 报告

    Libraries at Webscale: OCLC 报告

    “万维网规模图书馆”是为图书馆社区提供的报告,其内容包括网络对当今瞬息万变的信息时代的影响,同时提供行业分析师、思想领袖和教育家的观点与看法。

  • WorldCat Quality: An OCLC Report

    WorldCat Quality: An OCLC Report

    本文介绍OCLC采取了哪些步骤使得在WorldCat中查获并从OCLC成员图书馆中得到资料更为方便。

  • Seeking Synchronicity

    Seeking Synchronicity

    这份报告是在美国博物馆与图书馆服务协会 (IMLS)、罗格斯,新泽西州立大学以及 OCLC 共同资助的一项多年研究项目的基础上完成的。这份报告包含了非常有价值的数据、参考书目列表、大量的读物和对图书馆以及馆员在本地环境下发展虚拟咨询 (VR) 的具体建议,为进一步探索重要议题提供了丰富的资源。当今的学生、学者和公民不再只是通过图书馆寻求特定问题的答案—他们更需要在终身信息搜索上获得合作和指导。通过将虚拟咨询服务转变为建立关系的机会,图书馆可以更好地利用人们对图书馆的积极看法,因为在拥挤的在线空间中,即使最强大的参与者也往往无法享有图书馆员提供的独特体验和具体优势。

  • Perceptions of Libraries, 2010: Context and Community

    Perceptions of Libraries, 2010: Context and Community

    在新的报告中, OCLC对日益变化的环境是如何影响人们对图书馆和信息源的认识和生活方式进行了探讨。2005年,OCLC 发表了 Perceptions of Libraries and Information Resources,这篇报告论述了信息消费者是如何认识和使用图书馆、搜索引擎、网站和其他不断出现的信息源。五年过去了,现在的技术和经济环境完全不同了。信息消费者的能力比过去更为强大。在这次的经济衰退中,美国人民改变了他们的生活方式,在某些地方钱花少了。但是在其他方面却并未作出牺牲,他们正在利用图书馆弥补他们无法再享受的物质和服务所遗留的空缺。 请看在过去的五年中发生了什么变化以及在价值和生活方式上有哪些却保持一成不变。

  • Geek the Library: A Community Awareness Campaign

    Geek the Library: A Community Awareness Campaign

    新的报告完整地介绍了「迷恋图书馆」的试验运动,内容包括质化和量化研究的结果以及参与的公共图书馆的真知灼见。Bill & Melinda Gates 基金中的奖金资助了这项试验运动及研究。

  • How Libraries Stack Up: 2010

    How Libraries Stack Up: 2010

    这一新报告审视了美国的图书馆对经济、社会和文化的影响,特别关注了图书馆在为求职者提供帮助和为小型企业提供支持上所起的作用。

  • 用户和图书馆员所渴望的在线目录

    用户和图书馆员所渴望的在线目录

    报告总结了 OCLC 从用户和图书馆员的不同角度对图书馆在线目录的质量究竟取决于什么的调查所得出的结论。

  • From Awareness to Funding: A study of library support in America

    From Awareness to Funding: A study of library support in America

    2006年11月,Bill & Melinda Gates基金将授予OCLC一笔120万的专款,用来为增加对美国公共图书馆的拨款而开展全国性的市场调研进行潜力评估。研究结果将在最新的OCLC报告"从认识到资助: 对支持美国图书馆的研究"(From awareness to funding: A study of library support in America)中向图书馆社团公布。

  • Sharing, Privacy and Trust in Our Networked World

    Sharing, Privacy and Trust in Our Networked World

    正在提供!该 OCLC 成员报告总结了一项对在线社交空间所进行的国际研究成果,包括终端用户和馆员的社交网络态度和习惯。此项有关社交网络、隐私和信任的国际研究的调查对象涉及六个国家(加拿大、法国、德国、日本、英国和美国)的普通大众以及美国图书馆界的管理人员。

  • College Students' Perceptions: Libraries & Information Resources

    College Students' Perceptions: Libraries & Information Resources

    作为 2005 年 12 月图书馆和信息资源感知报告的一部分,参与调查的 396 名大学生年龄在 15-57 岁之间,是本科或研究生。大学生来自调查所涉及的全部六个国家。美国 14-17 岁调查参与者的回答也包括在内,将与大学生的回答进行对比,因为这些年轻人在未来也将成为大学生。

  • Perceptions of Libraries and Information Resources (2005)

    Perceptions of Libraries and Information Resources (2005)

    为 OCLC 会员发布的该报告总结了一项有关信息搜索习惯和偏好的国际研究结果。该项研究旨在帮助我们了解有关下列各项的更多信息:图书馆使用;对图书馆电子资源和互联网搜索引擎的认识和使用;免费和收费信息的使用;以及"图书馆"品牌。

  • 2004 Information Format Trends

    2004 Information Format Trends

    2003 年 五年信息格式趋势 报告(如下)的更新对内容与传统容器和发行方式的分离、信息格式成为信息第二位因素等情况进行了回顾。

  • 环境扫描:模式的识别(2003)

    环境扫描:模式的识别(2003)

    广受图书馆界欢迎的 Scan 是一份高层次的综合刊物,探讨当前信息状况以及图书馆和其他公共服务机构所面临重大问题和趋势。

  • Libraries: How They Stack Up

    Libraries: How They Stack Up

    该报告简要描述了加拿大图书馆的经济影响,通过事实和数据将它们作为经济引擎、目的地、物流和信息提供商以及雇主的价值进行了比较。

  • Five-Year Information Format Trends (2003)

    Five-Year Information Format Trends (2003)

    该报告简要描述了目前流行的、学术的、数字和网络资源的格式趋势,这些资源将决定信息的发行和消费方式。