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服务
研究型图书馆

学术研究机构的图书馆支持学生、教师和学者获取各种主题的深度信息。这类图书馆在向所有用户开放研究成果方面面临着独特的挑战,其中就包括与版权、开放获取学术资源、电子馆藏和特殊馆藏维护、研究人员消歧相关的问题。通过提供能够简化工作流程的服务,同时开展以图书馆为中心的研究和计划,OCLC 支持这类图书馆推进学术研究。

图为学生在庆应义塾大学档案室

与其他图书馆携手推动变革

庆应义塾大学收藏了大量珍贵却又易损的手稿,这为图书馆员的保存工作带来了非常大的困难。与此同时,这种保存方式也使得研究人员无法获取这些资料进行学习。在与其他图书馆和 OCLC 研究部展开合作后,该馆的图书馆员掌握了其他图书馆平衡各类需求的方法,并对他们的特殊馆藏做出了积极的改变。

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华盛顿大学苏塞罗图书馆阅览室

创建全天候图书馆,风雨无阻

华盛顿大学图书馆为用户提供全天候支持,即便在暴风雪导致校园关闭整整两日的情况下也一如既往。当时,一个图书馆员团队为用户处理了 350 个问题,从而使用户能在恶劣天气状况下访问图书馆,对此用户感到非常高兴。

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图为学生在麦吉尔大学图书馆

腾出时间处理特殊馆藏

麦吉尔大学之前积压了大量馆藏工作,这些馆藏中不乏珍贵的外语资料。在获得帮助后,该馆不仅处理了积压的工作,而且还优化了新资料的采购流程。现在,该馆资料上架速度大大加快,学生可利用的资源增多,编目员也可以腾出时间来处理难度较大但回报也更高的工作。

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图为加州大学洛杉矶分校图书馆员

保存独特、容易出错的数字内容

处理原生数字档案是一项复杂的任务。保存穿孔卡、磁带、软盘、CD、DVD、Zip 驱动器、硬盘和其他数字媒体资料对专业技能的要求之高令人生畏。合作型图书馆研究为加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 图书馆和其他机构提供了克服这种挑战的办法,使很多工作活动变得更易于管理。

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图为马里兰大学的学生在使用平板电脑

自动化电子资源管理

马里兰大学学院公园分校的图书馆员工面临着电子馆藏数量日益增长的境况。更加合理的流程和更大的合作型知识库访问权限让这些员工能够对很多与电子书管理相关的任务进行自动化。效果如何呢?仅一年内,学生就可以搜索和访问 46.2 万册新电子书。

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图为学生在德克萨斯大学图书馆学习

快速处理积压的编目工作

德克萨斯大学奥斯丁分校不得不削减外语编目专家的人数,以致积压了大量非拉丁语图书、CD 和 DVD 资料。在获得短期援助后,该大学图书馆解决了积压问题,从而使这些资料得以向学生和教师开放。

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图为学生在拉筹伯大学图书馆

追踪研究活动 方便区域报告

澳大利亚各大学必须将每位研究人员的年度成果编制成报告,以供联邦资金资助决策和基准管理作参考。许多规模较大的大学发现让每一位研究人员描述自己的研究成果不仅困难重重且耗时耗力。因此,拉筹伯大学的图书馆员正在研究如何以最少的付出为每一位研究人员提供动态个人资料档。

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